们学剑的温教习是一位，还有与一位与池梨在一个剑术班的同窗，名叫吴鸿何的，也使得一手精妙剑术，甚至能与池梨有来有往地对上两招。

　　当然，他从未赢过就是了。

　　剑术课的考核一直很简单，两两对战，胜者晋级，最终以对战排名论高低。

　　所以从池梨选修这门课一来，她一直都稳占第一宝座，如一座高山般只能受人仰望，不可撼动。

　　而甚至无人瞧见她除了上课时间外习剑，偶尔有人在课外撞见她，只能见其不是在读书就是在读书之中，若非还有对温教习的基本尊重，知道得不能在对方课上学别的知识，兴许池梨都得将她的书本搬到剑术课上来。

　　因此，在池梨自己都不知道的时候，她就因除去课堂时间以外从不练剑，却打遍书院无敌手的威名，而成为书院内一代风云人物。

　　与她的剑课一道出名的，还有其在农课上的表现。

　　农课顾名思义，就是教导学生认识农桑，并亲自参与进种植过程的课程。

　　听闻这门课乃是书院院长所特意设立，就为了让学子们不要只会死读书，而忘了国之根本是为农，想提前培育他们对于农桑知识的了解，将来有一日若学生能当上官，也不至于对田野间的事情一无所知，从而无法管理好治下辖区的农事。

　　可以说，院长此举完全是为了学子们的未来所考虑，只是学子们的能不能体会到其用心良苦，那就是另一回事了。

　　池梨之所以选择农课，那是因为其上课与考核要求说严格也严格，说不严也不严。

　　在上课第一天，专门被聘请来教授农课的老农只干了一件事。

　　——将装在麻布袋子里的种子全部倒出来，让学生自己挑一到三颗自己回去种植。

　　“我们这堂课不强求学生天天来上课，我一直都在书院后山那边种地，你们如果有什么不懂的，可直接过来问我，若我不在，问问别的农人也成，种地嘛，都是这样的，农课考核内容也简单，只要求你们在年底前，至少能种出一种粮食即可，哪天种成哪天来我这儿交课业，这门课就算过了，中间如果种子全部种死了的话，也能来找我重新领种子，但只能领三次，多了伱就自己想办法。”

　　老农说话不像文人那样文邹邹的，比较直白，但该交代的也都交代清楚了。

　　池梨不想耽搁时间，听完学末考核要求后就直接走上前，随意在那堆种子里抓了三颗，然后与老农告辞走人。

　　回去后她也没怎么过多打理，就随意找三个花盆给这些种子们都种下，然后就摆在女宿舍门前的空地上，想起来了就浇浇水施施肥，没想起来就让它们那么放着，能不能活全靠天意。

　　然而，偏偏就是这么放养式种法，最后忽然让池梨将这三枚种子都种活了！

　　池梨本人甚至还是在

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