么在有限的比赛时间内收集到更多的积分以获得最终胜利，就全看参赛者小队们怎么去得到了。

　　“除了积分珠，还有这个。”

　　塔莱学院带队老师拿出了三颗大一些的珠子，看外形，这三颗珠子明显就是积分珠的放大版，且这些大珠子很奇怪，它们彼此之间似乎有什么互相排斥的磁场一般。

　　现在虽然被强制控制在一个人的手掌心里，却不稳定地不断向着三个方向疯狂颤抖着想要互相远离，像是三颗同极相斥的磁铁一般，怎么也不想互相触碰到一起去。

　　“这也是我们学院专门炼制出来的比赛道具，没什么特别称呼，你们可以随便叫，一枚代表了一百积分，如果能得到一颗，对你们的获胜几率会增加极大的优势，但这积分可不是那么好拿的，大家也都看到了，它们彼此间会互相排斥，且本身还会不规律地活动，所以你们如果想得到这三百积分，就必须更加合理安排队伍，分配任务，达成通力协作……”

　　几乎在这三颗大珠子被拿出来的那一刻，所有参赛学生们都懂了塔莱学院弄出这东西的用意。

　　他们表面上说是为了考验同校学生们彼此间的配合，毕竟按照规定，一个学校可以派出三支参赛队伍，既然有三个队伍存在，那正好三个大珠子，一个队伍去抢一个不就得了。

　　为此，这回塔莱学院作为这一届的主办方，还稍微改了一下比赛规则，说这回积分是以学校为单位来计算，等于说一个学校如果有多支队伍一同参与比赛，那么这几支队伍只要没被淘汰掉，最后结束清算时，他们所获得的全部积分加在一起，就是他们学校所能获得的总成绩。

　　最终各学校名次以此作为依据来排高低。

　　“这样对我们很不公平。”有些小学院的人提出了不满的抗议。

　　之前为什么要专门规定以小队作为成绩计算单位，那就是大家考虑到很多中小型学院可能凑不出三支比赛队伍，为了比赛的公平性，而特意设置的。

　　就像现在改动了规则后这样，大学院轻轻松松能够凑满三支比赛队伍，三支队伍一起努力，哪怕只收收集小珠子，都要比那些只能勉强凑出一支参赛队伍的学院更有三倍优势，这样就相当的不公平了。

　　然而，面对抗议，塔莱学院带队老师只态度轻蔑地说了一句话：“觉得不公平你们可以退赛。”

　　本身三校联合赛就只是三大学院自己内部创办的比赛，后面是这些小学院硬要加进来才越办越大，他们能允许他们参与进来已经很慷慨大方了，再有更多要求干脆别来参加好了。

　　而且既然他们觉得自己学院只有一支队伍而别人有三支不公平，那也回去组三支队伍再来啊，他们又不限制，还不是那些小学院地小学生少，根本就凑不齐人数，才来

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