！嗯，就把他和那个隆巴顿放一起！’

　　经过斯内普的插曲之后，鲁迪一路上总算是没有再遇到什么意外，安全的抵达了一楼西侧走廊尽头的教具室。

　　这里说是教具室，其实存放的大部分东西都是飞天扫帚和各类魁地奇比赛用具。其他东西，也就是一些牢笼、靶子、皮鞭、蜡烛之类的东西。（嗯？是不是有什么奇怪的东西混进来了？）

　　之所以将这些东西专门找个空置教室存放，主要还是因为飞天扫帚太多了，其中还包括了比赛用扫帚、损坏的扫帚等等，这使得七个年级的飞天扫帚加起来足有上百把之多。

　　然而来到这里后，鲁迪并没有产生什么悲观情绪。要问为什么的话，霍琦夫人也没说给扫帚们马杀鸡不准施法啊？那既然能施法，为啥要自己亲自动手呢？

　　直接起手“清水如泉”接空中二连击“清理一新”，落地再接“修复如初”这不就齐活了吗？小意思~

　　推开教具室的大门，走进室内的鲁迪打量了一下周围的环境，发现这间教具室意外的居然很干净，看起来像是经常有人打扫一样。

　　想到这里，鲁迪又想起了早上出现在房间里的雷德，记得对方曾经说过整个霍格沃兹的杂务都是它们做的来着...看样子也包括了打扫教具室。

　　‘还以为自己要连教室也一起打扫呢，看样子霍琦夫人还是有点良知的嘛~’

　　欣慰的在心中夸奖了一下霍琦夫人，鲁迪脱掉了自己的长袍，挽起内衬的长袖，打开离他最近的一扇陈列柜门道：“那么，该干活儿咯~”

　　柜子里略显陈旧的一把把扫帚整齐的码放在一起，鲁迪随手取出几把然后干脆席地而坐，将它们挨个放在身边，迫不及待的搓了搓手。

　　今天，他鲁某人必要搞清楚这玩意儿的秘密！

　　按照下午飞行课时找到的方法，鲁迪很轻松的就将扫帚拆成了两半。然后从脱下的长袍外兜里取出一份笔记，根据上面摘抄的内容，他小心翼翼的开始对比扫帚柄上的咒语，进行模拟和铭刻。

　　嗯？你说啥？没东西刻？

　　这还不容易，随便找一把扫帚试试再说，要是搞坏了直接反手一记“恢复如初”（修复咒）就好了。

　　根据从图书馆内摘抄来的信息资料，鲁迪很轻易就重新复刻并成功的将扫帚柄上的操控类魔咒文字学会了。

　　根据从多把一年级的扫帚和五年级的扫帚对比来看，它们的型号出产时间都不同，虽然外观都差不多，但是其中内部的‘操控系统’和‘内部结构’上都发生了部分精细的改变。

　　比如这个光轮1001和光轮1500，它们从扫帚柄上的咒文开始就出现了部分细微的变化，其中前面一段大部分是相同的，改变只在最后三分之一的文字上。

　　最复杂的动力结构更是如此，光轮1

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